Değerlendirme

5.1 Süreç Değerlendirme
   5.1.1 Uzman değerlendirmesi

konuyu çok iyi bilen öğretmene ya da öğretim tasarımcıya oluşturduğumuz bloğu gösterip fikirlerini alabiliriz. Ya da takipçi olarak uzman kişiyi sınıfa davet edip ders

bitiminde eksikleri söyler. (örneğin konu hedef kitleye uygun olup olmadığını.) 

   5.1.2 Birebir Değerlendirme

bu değerlendirme için hedef kitleden 3 ya da 4 öğrenci seçilir.seçilen öğrencilerden eğitimin,anlatımın,materyallerin eksiklikleri sorulur. Kişilerden alınan cevaplara göre tasarım 

iyileştirilebilir.

   5.1.3 Süreç Değerlendirme

Öğretim tasarımının eksikliklerini görmek ve düzeltmek için bi kaynaktır.Bu değerlendirmede tasarım geliştirilebilir,uzmanlardan 

fikir alınabilir ya da eğitimi alanlardan yardım alınabilir.

5.2 Ürün değerlendirmesi

Geliştirilen öğretim tasarımının;

Uygunluk

Verimlilik

Doğruluk

Ortamın ve zamanın uygunluğu

Eksik yönleri gibi özellikleri araştırılarak ürün değerlendirmesi yapılır.

                      Prezi Sunumu.